Шановні колеги ! Справжній творчий вчитель в наш час повинен мати свій власний освітній ресурс.
Запрошую усіх бажаючих на практичне заняття по створенню власного блога, яке відбудеться 10 лютого в кабінеті інформатики № 304 сш № 194 "Перспектива".
Запрошую усіх бажаючих на практичне заняття по створенню власного блога, яке відбудеться 10 лютого в кабінеті інформатики № 304 сш № 194 "Перспектива".
Розвиток нових форм взаємодії усіх учасників освітнього процесу сьогодні йде семимильними кроками. Без професійного зростання в освоєнні інформаційно-комунікаційних технологій і бажання їх застосовувати в освітньому процесі тепер не обійтися!
Блог це один із зручних способів розміщення, пошуку і оперативного обміну інформацією. Особистий блог можна використати для самопрезентації. Крім того, створення і ведення блогу може стати серйозним стимулом для самореалізації і саморозвитку, оскільки надає педагогові найширші можливості: освоїти нові інформаційні і технічні можливості. Нарешті, особистий професійний блог дає в руки учителя принципово новий інструмент організації навчання, що має великі переваги. Які можливості представляє для учителя власний освітній блог?
1 Це й спілкування з учнями, колегами та
батьками; й розміщення матеріалів, публікацій
та мультимедіа; й розповсюдження новин, корисних
посилань та своїх напрацювань; навчання в вигляді дискусій,
проектних завдань, тестів, тощо.
Ще років 5 потому фраза «Персональний блоґ вчителя» викликала в більшості педагогів подив та непорозуміння: для чого, кому він потрібен, марна витрата часу тощо.
А сьогодні, дивлячись на покоління сучасних учнів, на їх інформатизованіть, стає зрозумілим: потрібно йти в ногу з часом, адже вчителі працюють з учнями нового покоління, готують їх до життя в новому суспільстві, яке вимагає сучасної особистості, готової жити в новому інформаційному суспільстві. Тож слід йти в ногу з часом, щоб бути вчителем успішним, компетентним, обізнаним в нових технологіях і направляти їх на корисне використання - навчання учнів своєму предмету. А для цього потрібно створити в мережі Інтернет таке середовище, яке б з одного боку цікавило учнів, а з іншого було навчальним, направляло діяльність дитини на навчання. Таким середовищем і може бути сайт або блог вчителя. «Присутність» вчителя в мережі Інтернет, наявність у нього особистих освітніх інтернет-ресурсів вже само по собі є свідченням його інноваційної діяльності.
Ще років 5 потому фраза «Персональний блоґ вчителя» викликала в більшості педагогів подив та непорозуміння: для чого, кому він потрібен, марна витрата часу тощо.
А сьогодні, дивлячись на покоління сучасних учнів, на їх інформатизованіть, стає зрозумілим: потрібно йти в ногу з часом, адже вчителі працюють з учнями нового покоління, готують їх до життя в новому суспільстві, яке вимагає сучасної особистості, готової жити в новому інформаційному суспільстві. Тож слід йти в ногу з часом, щоб бути вчителем успішним, компетентним, обізнаним в нових технологіях і направляти їх на корисне використання - навчання учнів своєму предмету. А для цього потрібно створити в мережі Інтернет таке середовище, яке б з одного боку цікавило учнів, а з іншого було навчальним, направляло діяльність дитини на навчання. Таким середовищем і може бути сайт або блог вчителя. «Присутність» вчителя в мережі Інтернет, наявність у нього особистих освітніх інтернет-ресурсів вже само по собі є свідченням його інноваційної діяльності.
