Інформаційна культура людини полягає не тільки у тому, що вона
знає правила інформаційної безпеки та вміє фільтрувати шкідливий контент,
а й в тому що вона усвідомлює своє місце в інформаціїному просторі та намагається
не забруднити його.
Що ми розуміємо під брудом в інформаційному
просторі? На уроках інформатики ми
вивчаємо поняття шуму («Повідомлення,
яке не підвищує рівень обізнаності або не зменшує невизначеність», або «Повідомлення,яке
не несе в собі корисної інформації»). Шум є брудом? Не завжди. А коли шум стає брудом? Хочу запропонувати цю
тему для обговорювання вам, мої учні. А поки представляю минулорічну роботу Анастасії Туманової,
учениці 11 класу Технічного ліцею НТУУ «КПІ» і пропоную відповісти на запитання
«Чи є лайка – інформаціїним брудом?»
