Дизайн-мислення в школі

Як зробити наших учнів та школи успішними? 

Професії майбутнього потребуватимуть творчого мислення, вміння розв’язувати складні задачі та ефективно комунікувати, але як цьому правильно навчати? 

Як об’єднати лідерів змін для вироблення системних рішень для подолання освітніх викликів? 

У всьому цьому може допомогти знаменитий метод дизайн-мислення, започаткований в Стенфордському університеті. Практичний курс Массачусетського технологічного інституту дає можливість розібратись з ним детально.

Оригінал курсу доступний на платформі edX.

Хмарні сервіси відкритої науки для освітян

Відкрита наука – парасольковий термін для руху, мета якого – зробити наукові дослідження, наукові дані та їхнє поширення доступними для всіх рівнів зацікавленого суспільства, як для любителів, так і для професіоналів.

Включає в себе такі заходи, як публікації відкритих досліджень (англ. Open research), кампанії на підтримку відкритого доступу, стимулювання вчених до використання «науки з відкритим блокнотом» (англ. open notebook science), і загалом полегшення публікації та обігу наукового знання.

Доступ до хмари відкритої науки можна одержати за посиланням: https://eosc-portal.eu/